Площадь камеры мяса и рыбы равна:3м2
Таблица 3.11. - Расчет площади камеры сухих продуктов
|
Продукты |
Суточный запас продукта, кг |
Срок годности, сут. |
Удельная нагрузка на единицу грузовой площади пола, кг/м2 |
Коэффициент увеличения площади |
Площадь, м2 |
|
Мука пшеничная |
8,628 |
10 |
500 |
2,2 |
0,379 |
|
Сухари |
0,404 |
5 |
100 |
2,2 |
0,044 |
|
Дрожжи |
0,35 |
5 |
100 |
2,2 |
0,04 |
|
Крупа рисовая |
1,085 |
10 |
300 |
2,2 |
0,08 |
|
Крупа перловая |
0,025 |
6 |
300 |
2,2 |
0,001 |
|
Изюм |
1,03 |
5 |
100 |
2,2 |
0,11 |
|
Курага |
0,303 |
5 |
100 |
2,2 |
0,03 |
|
Орехи грецкие |
0,5 |
10 |
100 |
2,2 |
0,11 |
|
Миндаль |
0,28 |
10 |
100 |
2,2 |
0,062 |
|
Перец черный |
0,092 |
10 |
100 |
2,2 |
0,02 |
|
Ванилин |
0,15 |
5 |
100 |
2,2 |
0,0165 |
|
Перец (горошок) |
0,001 |
5 |
100 |
2,2 |
0,0001 |
|
Томатная паста |
0,41 |
5 |
100 |
2,2 |
0,045 |
|
Лав. Лист |
0,0015 |
10 |
100 |
2,2 |
0,0003 |
|
Уксус 9%ный |
1,05 |
10 |
100 |
2,2 |
0,23 |
|
Соль |
1,2 |
10 |
600 |
2,2 |
0,04 |
|
Сахар |
4,42 |
10 |
100 |
2,2 |
0,97 |
|
Итого: |
2,177 |
Новое на сайте:
Определение количества блюд и блюд по группам
Исходными данными для определения общего количества блюд является число потребителей и коэффициент потребления блюд. Общее число блюд, реализуемых в течение дня, рассчитывается по формуле: nα = Nα * m где nα – количество блюд, реализуемых за день; Nα - количество потребителей, о ...
Особенности чаепития в различных обстоятельствах
Повседневное домашнее чаепитие Как правило, в российской семье чай пьют не менее двух-трёх раз в день (не считая, разумеется, тех семей, где предпочитают кофе). Чай сопровождает каждый приём пищи, пьют его и отдельно от еды. Чаще всего заваривается листовой или гранулированный чёрный чай, марка кот ...
Должностная инструкция руководителя
1. Общие положения 1.1. Заведующий детским садом относится к категории руководителей; 1.2. На должность заведующего детским садом принимается лицо, имеющее высшее профессиональное (педагогическое) образование ; 1.3. Заведующий детским садом должен знать: - Конституцию Российской Федерации; - законы ...